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湖塘实小英语入格教师“同课异构”教研活动
发布时间:2019-03-13   点击:   来源:原创   作者:蒋雪清

湖塘实小英语格教师“同课异构”教研活动

3月13日,湖塘实小英语组开展了入格教师“同课异构”教研活动,由陈梦婷老师和荀恒煜老师执教3B Unit4 Wheres the bird?全体英语风格教师参与了本次活动。

课堂中,陈梦婷老师一开始用欢快的音乐带领学生怀着愉悦的心情进入课堂,然后利用歌谣强化新单词,再通过图片以及同桌两人问答,一幅一幅展示小鸟飞行的路径,接着让学生听录音画出小鸟所在的位置,最后引导学生采用多种方式朗读、小组表演Story time,使教学充满趣味性

荀恒煜老师则采用儿歌导入教室物品,学习desk与chair。用魔术盒变出小鸟,激发学生学习兴趣;再通过看不同小鸟的图片,学会How beautiful!利用鸟儿飞到各个地方学习on in under behind,用欢快的歌曲《on in under》进入课文,让学生排一排序,说一说故事,读一读故事,演一演故事,学生在课堂中通过听、说、读、写等多方位活动,逐步感知、理解、内化教学内容

课后,风格教师们集思广益,对两位老师课堂教学进行了点评。孙春艳说两位老师都能创设情境,营造和谐气氛,强化听说,并根据不同的教学目标设计了不同的课件内容,化抽象为具体、直观展示所学知识,突出学生主体。张万艳老师说两位老师教态自然、语调亲切,并能不断地鼓励学生,给学生以勇气。以无私的爱心、童心去包容学生,用甜甜的微笑面对学生,使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习,推动了知识的掌握和智力的发展,达到了较好的教学效果。

此次活动的开展,给了年轻教师一个发现自我、重塑自我的平台,充分展示了他们各具特色的教学风格、良好的教学素养和扎实的教学基本功。本次活动对所有英语老师来说都是帮助和提升,相信湖塘实小的全体英语老师将不断攀登,与学生共同成长!

(撰稿:蒋雪清        摄影:张若莹        审核:张若莹)


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