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湖塘实小召开班主任工作视导活动阶段反馈
发布时间:2019-04-11   点击:   来源:原创   作者:王华

为全面落实立德树人,促进班级管理工作的制度化、规范化,湖塘桥实验小学启动班主任日常工作视导活动。本次视导活动由校级领导带队,全体行政人员参与,对一至六年级全体班主任进行全面观察与了解。

410日下午,学校进行视导工作阶段反馈,全体教师参加了会议。会议第一项议程由视导组推荐,殷瑞、张优芬、华新、刘小英四位班主任进行经验分享。四位老师分别介绍了自己的班主任工作,在严慈相济的教育理念中,在构建班级文化的教育智慧中,她们引领孩子成长的最佳打开方式,成为了孩子们成长过程中的重要他人。

会议的第二项议程由一年级视导组樊思琪老师、二年级视导组华闵老师、六年级视导组蒋晴姣老师做视导报告汇报。视导报告从班级环境与文化、学生整体精神风貌、随堂听课、用餐常规、查阅资料、访谈调研等八个方面对每位班主任进行点评和反馈,充分肯定其工作亮点和特色,并提出客观、具体的发展建议,鼓励班主任以智慧和细致提升班级管理工作。

最后,吕荣法校长进行阶段小结。吕校长表示,班主任日常工作视导活动旨在弘扬高尚师德,宣传培育优秀班主任。班主任是班级教育管理的主导者,在班级管理中要用好小岗位机制、协调机制、引导机制和监督机制,多动脑,多实践,不断寻找新形势下班主任工作的新途径、新方法。吕校长还要求全体任课教师都要配合班主任参与班级的管理,彼此尊重信任团结协作,帮助孩子成长。

班主任是班级的灵魂与掌舵,面对班级管理工作的繁复与艰巨,班主任心中拥有了太阳,才能从容智慧地呵护每一个孩子。让我们用执着与辛勤换来学生的成长,班级的进步,自我的提升!

(撰稿:王华  摄影:丁可  审核:龚莉娜

  

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