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湖塘实小召开武进区首次艺术国检培训活动
发布时间:2019-04-11   点击:   来源:原创   作者:丁可

湖塘实小召开武进区首次艺术国检培训活动

为加强中小学艺术教学评价的研究,引导国测样本学校教师有效开展教学和模拟训练工作,4月11日下午于湖塘桥实验小学开展武进区艺术国测培训观摩活动。全区四年级、八年级任课音乐与美术老师及其他年级段空课教师均参加此次活动,活动分为两部分,由李珊珊老师主持。

首先,观摩本校夏梦蝶老师的现场示范课与横林初中黄晓洁老师的录像示范课,李老师就两节示范课做出评价与建议,夏老师通过小游戏“怎样将一张平面的纸变成圆柱体?”导入课题《纸卷魔术》,新授部分的三个任务:比一比、找一找、做一做,将学生带入一个纸卷魔术的世界,最后呈现出造型各异、奇思妙想的纸卷作品。黄晓洁老师的《咿呀呀欧雷欧》通过分阶段的音阶练习循序渐进带领同学们进入非洲大草原感受当地居民的热情狂野,共同探寻了非洲音乐的特点,了解并体验了非洲鼓乐,给大家带来一场听觉盛宴,让在座老师们印象深刻。

第二部分,李珊珊老师针对这次国测开展《基于素养的教与练》微讲座。李老师认为,“国检的根基在课堂”要以课堂为主、学生为本,在日常的教学活动中渗透考试内容与要求,并就音乐学科与美术学科分别做深度剖析。音乐课堂中,应夯实学唱过程、丰富练习方式,在节奏、歌词、音准等方面熟练的掌握与记忆,在一首作品中融入多维关注点,即要学生关注作品中的情绪情感、风格流派、表现形式、音乐要素,注重感受与欣赏。关于美术方面,学生要学会绘画创作(添画),也就是强调对造型元素的掌握,培养创意思维能力,会主题思想表达。课堂中重点培养学生的审美判断,了解作品的主题、风格、门类甚至是表现要素,如:色彩、线条、对称等方面。李老师特别强调,教师在课堂上一定要通读教材,梳理作品,确定学点,查找漏什么,弥补弱项,即要合理分配时间、有序推进训练、积极推进沟通。

最后,李老师提出各校要多校合作、共享资源、齐头并进,并严格按照区国测下发的进度表有序开展演唱练习,网上模拟、问卷练习,绘画练习等内容,明确并规范各项要求迎接国测,争取取得好成绩。

(湖塘实小供稿  撰稿:芮  摄影:丁可  审核:沈莉

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